муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Ростова-на-Дону
«Школа № 110 имени трижды Героя Советского Союза Маршала авиации
Покрышкина Александра Ивановича»
«Рассмотрено и согласовано»
на педагогическом совете
Протокол № 1 от 30.08.2024
Учебный план
МБОУ «Школа № 110»
на 2024-2025 учебный год
1
1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ МБОУ «ШКОЛА № 110»
на 2024/2025 учебный год.
I раздел.
Учебный план, муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения города Ростова-на-Дону «Школа № 110 имени трижды Героя
Советского Союза Маршала авиации Покрышкина Александра Ивановича»
реализующий основные образовательные программы начального общего,
основного общего, среднего общего образования (далее – учебный план,
МБОУ «Школа № 110»), обеспечивает реализацию требований федеральных
государственных образовательных стандартов общего образования (далее –
ФГОС), федеральных основных общеобразовательных программ (далее –
ФООП), фиксирует максимальный аудиторный объем нагрузок
обучающихся в соответствии с требованиями к организации
образовательной деятельности к учебной нагрузке при 5-дневной учебной
неделе, предусмотренными Санитарными правилами и нормами СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 (далее - Гигиенические
нормативы), и Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи», утвержденными
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 (далее – Санитарно - эпидемиологические
требования), состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
В соответствии с ч. 6.1. ст. 12 Федерального закона от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный
закон) содержание и планируемые результаты разработанных МБОУ
«Школа № 110» основных общеобразовательных программ должны быть не
ниже соответствующих содержания и планируемых результатов
федеральных основных общеобразовательных программ (часть 6.1 введена
Федеральным законом от 24.09.2022 № 371-ФЗ).
Общеобразовательные
организации
вправе
перераспределить
предусмотренное в федеральном учебном плане время на изучение учебных
предметов, по которым не проводится государственная итоговая аттестация,
в пользу изучения иных учебных предметов, в том числе на организацию
углубленного изучения отдельных учебных предметов и профильное
обучение (ч. 6.2. ст. 12 Федерального закона).
1.1. Нормативная база:
В целях организации работы МБОУ «Школа № 110» при разработке
учебных планов на 2024/2025 учебный год были использованы следующие
нормативные документы:
2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН
20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990);
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012№273-ФЗ (с изменениями и дополнениями от 24.09.2022 №371ФЗ);
Федеральный закон от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
Федеральный закон от 31.07.2020 №304-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по
вопросам воспитания обучающихся, во исполнение поручений Президента
РФ от 23.02.2018 №Пр-328 п.1, от20.12.2020 №Пр-2182;
Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года,
утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от
31.03.2022 №678-р;
Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 №286 (далее – ФГОС начального
общего образования 2021 – ФГОС НОО-2021);
Приказ Министерства просвещения РФ от 18.07.2022 №569 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
начального общего образования, утвержденный приказом Министерства
просвещения РФ от 31.05.2021 №286»;
Приказ Минпросвещения России от 22.01.2024 № 31 «О внесении
изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных государственных образовательных
стандартов начального общего образования и основного общего
образования».
Приказ Минпросвещения России от 03.08.2023 № 581 «О внесении
изменения в пункт 13 порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования, утвержденного приказом
министерства просвещения российской федерации от 22 марта 2021 г. №
115»
Федеральный государственный образовательный стандарт основного
общего образования, утвержденный приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 №287 (далее – ФГОС основного
общего образования 2021 – ФГОС ООО-2021);
Приказ Министерства просвещения РФ от 18.07.2022 №568 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт
основного общего образования, утвержденный приказом Министерства
просвещения РФ от 31.05.2021 №287»;
Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования».
3
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022
-
-
-
-
-
-
-
-
-
№ 1025 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной
программы основного общего образования для обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья».
Приказ Минпросвещения России от 01.02.2024 № 67 «О внесении
изменений в некоторые приказы Минпросвещения России, касающиеся
федеральных адаптированных образовательных программ».
Приказ Минпросвещения России от 01.02.2024 №62 «О внесении
изменений в некоторые приказы Минпросвещения России, касающиеся
федеральных образовательных программ основного общего образования и
среднего общего образования».
Приказ Минпросвещения России от 19.02.2024 №110 «О внесении
изменений в некоторые приказы Минпросвещения России и Министерства
просвещения
РФ,
касающиеся
федеральных
государственных
образовательных стандартов основного общего образования».
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.05.2012 №413.
Постановление Правительства РФ от 11.10.2023 №1678 «Об утверждении
правил применения электронного обучения, ДОТ при реализации
образовательного процесса».
Методические рекомендации по обеспечению оптимизации учебной
нагрузки в ОО (МР 2.4.0331-23 от 10.11.2023, разработанные
Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека, ФБУН «Федеральный научный центр гигиены им.
Ф.Ф. Эрисмана» Роспотребнадзора и др.).
Приказ Минпросвещения России 04.10.2023 №738 «Об утверждении
федерального
перечня
электронных
образовательных
ресурсов,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования».
Приказ Минпросвещения России от 31.08.2023 №650 «Об утверждении
Порядка осуществления мероприятий по профессиональной ориентации
обучающихся по образовательным программам основного общего и
среднего общего образования».
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам-образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, утвержденным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 22.03.2021 №115;
Федеральная образовательная программа начального общего образования,
утвержденная приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 16.11.2022 №992;
Федеральная образовательная программа основного общего образования,
утвержденная приказом Министерства просвещения Российской
4
Федерации от 16.11.2022 №993;
Федеральная образовательная программа среднего общего образования,
утвержденная приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 23.11.2022 №1014;
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП
2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
(вместе с «СП 2.4.3648-20. Санитарные правила...»).
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил
и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания».
Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования».
Приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 N 858 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность, и установления предельного срока использования
исключенных учебников».
Приказ Минпросвещения России от 21.06.23 №556 «О внесении
изменений в приложения № 1, № 2 к приказу Минросвещения России от
21.09.2022 N858 «Об утверждении федерального перечня учебников,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность, и установления предельного срока
использования исключенных учебников».
Приказ Минпросвещения России от 21.02.2024 №119 «О внесении
изменений в приложения № 1 и № 2 к Приказу Минпросвещения России
от 21.092022 № 858 «Об утверждении ФПУ, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования организациями, осуществляющими
образовательную деятельность и установления предельного срока
использования исключенных учебников».
Перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий,
которые допускаются к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального
5
-
-
общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
09.06.2016 №699;
Федеральный перечень электронных образовательных ресурсов,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования, утвержденный приказом
Министерства просвещение Российской Федерации от 02.08.2022 №653;
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской
Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от
30.06.2020 № 845/369 «Об утверждении Порядка зачета организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения
обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, дополнительных образовательных программ в других
организациях, осуществляющих образовательную деятельность».
Письмо Минпросвещения России от 12.02.2024 №03-160 «Разъяснения по
вопросам организации обучения по основным общеобразовательным и
дополнительным
общеразвивающим
программам
для
детей,
нуждающихся в длительном лечении в медицинских организациях».
Примерная рабочая программа воспитания для общеобразовательных
организаций (одобрена решением федерального учебно-методического
объединения по общему образованию, протокол от 23.06.2022 №3/22);
Санитарно-эпидемиологические правила
и
нормативы
СанПиН
2.4.2.2821-10
«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации
обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными
Постановлением
Главного
государственного
санитарного
врача
Российской Федерации от 29.12.2010 №189 (с изменениями и
дополнениями);
Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи», утвержденных постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 №28 (далее – СП 2.4.3648-20);
Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности
для человека факторов среды обитания», утвержденных постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.01.2021 №2 (далее - СанПиН 1.2.3685- 21);
Методические
рекомендации
по
обеспечению
санитарноэпидемиологических требований при реализации образовательных
программ с применением электронного обучения и дистанционных
образовательных технологий
(МР 2.4.0330-23 утв. 29.08.2023
руководителем Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав
6
потребителей и благополучия человека, Главным санитарным врачом РФ
А.Ю. Поповой).
Устав образовательного учреждения. Приказ Управления образования
города
Ростова-на-Дону от 26.10.2015 г. № 1093;,изменения и дополнения в Устав
(Приказ УОПР – 382 от 15.04.2024).
При составлении учебного плана использовались:
Приказ Минобрнауки России от 07.06.2017 № 506 «О внесении изменений
в федеральный компонент государственного образовательного стандарта,
утвержденный приказом Минобразования России 5 марта 2004 г. № 1089»
(далее – ФК ГОС) учебный предмет «Астрономия» включен во ФК ГОС
как обязательный для изучения на базовом уровне среднего общего
образования (ч. II ФК ГОС, раздел «Общие положения»).
Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 №08-761 «Об
изучении предметных областей: "Основы религиозных культур и светской
этики" и "Основы духовно-нравственной культуры народов России"»;
Письмо Министерства образования и науки РФ от 18.06.2015
№НТ-670/08
«Методические
рекомендации
по
организации
самоподготовки обучающихся при осуществлении образовательной
деятельности»;
Письмо Министерства образования России от 18.08.2017 №09-1672 «О
направлении методических рекомендаций по уточнению понятий и
содержанию внеурочной деятельности в рамках реализации основных
общеобразовательных программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 05.07.2022 №ТВ-1290/03 «О
направлении методических рекомендаций по организации внеурочной
деятельности в рамках реализации обновленных федеральных
государственных образовательных стандартов начального общего и
основного общего образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 16.01.2023 №03-68 «О
направлении информации о введении федеральных основных
общеобразовательных программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 13.01.2023 №03-49 «О
направлении методических рекомендаций по системе оценки достижения
обучающимися планируемых результатов освоения программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 14.02.2023 №03-287 «О
направлении информации об организации изучения начальной военной
подготовки в образовательных организациях в рамках освоения основных
общеобразовательных программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 01.03.2023 №03-312 «О
направлении информации о применении основной образовательной
программы основного общего образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 03.03.2023 №03-327 «О
направлении информации по введению федеральных основных
7
общеобразовательных программ»;
Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от
12.05.2011 №03-296 «Об организации внеурочной деятельности при
введении федерального государственного образовательного стандарта
общего образования»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего
образования Министерства образования и науки Российской Федерации
от 14.04.2016 №08-703 «Об использовании карт в образовательной
деятельности»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере общего
образования Министерства образования и науки Российской Федерации от
14.04.2016 №08-709 «О списках рекомендуемых произведений»;
- Письмо Департамента государственной политики в сфере общего
образования Министерства просвещения Российской Федерации от
26.02.2021 №03-205«Методические рекомендации по обеспечению
возможности освоения образовательных программ обучающимися 5-11
классов по индивидуальному учебному плану»;
- Письмо Департамента государственной политики в сфере среднего
профессионального образования Министерства просвещения Российской
Федерации от 20.03.2023 №05-848 «Методические рекомендации
реализации профориентационного минимума в общеобразовательных
организациях РФ».
1.2.Реализуемые основные общеобразовательные программы
МБОУ «Школа № 110» (согласно Лицензии на право ведения
образовательной деятельности, выданной Региональной службой по надзору и
контролю в сфере образования Ростовской области, регистрационный номер
6670 от 30.08.2017 года), имеет право образовательной деятельности по
следующим уровням общего образования
Общее
образование
№
Уровень образования
Нормативный срок
освоения образовательной
программы
1
Начальное общее образование (I-IV класс)
4 года
2
Основное общее образование (V-IX класс)
5 лет
3
Среднее общее образование (X-XI класс)
2 года
1.3. Режим работы МБОУ «Школа № 110»:
8
Учебный план МБОУ «Школа № 110» обеспечивает выполнение
санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и гигиенических
нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21 и предусматривает для
учащихся 1–11 классов продолжительность учебной недели – 5 дней.
1.4. Продолжительность учебного года:
В соответствии с учебным планом устанавливается следующая
продолжительность учебного года:
-1 класс – 33 учебные недели;
-2-4 классы – 34 учебных недель;
-5-9 классы – 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период в
9 классах и проведение учебных сборов в 8-х классах по основам безопасности и
защиты Родины);
-10-11 классы – 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период
в 11 классах и проведение учебных сборов в 10-х классах по основам
безопасности и защиты Родины).
Для профилактики переутомления обучающихся в календарном учебном
графике предусмотрено равномерное распределение периодов учебного времени
и каникул. Продолжительность осенних, зимних и весенних каникул составляет
9 календарных дней, летних – не менее 8 недель.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана
МБОУ «Школа № 110», состоящего из обязательной части и части,
формируемой участниками образовательных отношений, не превышает в
совокупности величину недельной образовательной нагрузки, установленную
СанПиН 1.2.3685-21.
Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных
предметов, определенной гигиеническими нормативами СанПиН 1.2.3685-21.
1.5. Продолжительность учебной недели:
Учебный план МБОУ «Школа № 110» при 5-ти дневной учебной неделе:
- определяет максимально допустимую недельную нагрузку для обучающихся
начальной школы: 1 класс – 21 ч. в неделю, 2-4 классы – 23 ч. в неделю; для
основной школы: 5 класс – 29 ч. в неделю, 6 класс – 30 ч. в неделю, 7 класс –
32 ч. в неделю, 8-9 класс – 33 ч. в неделю; для средней школы 10-11 классы – 34
ч. в неделю;
-предусматривает рациональный баланс между обязательной частью и частью,
формируемой участниками образовательных отношений;
Формы организации образовательной деятельности, чередование урочной
и внеурочной деятельности при реализации основных образовательных
программ НОО, ООО, СОО МБОУ «Школа № 110» определяет самостоятельно.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение
учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение
дня составляет:
-для обучающихся 1 классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не
9
более 5 уроков, за счет урока физической культуры;
-для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков;
-для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;
-для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.
Расписание звонков и перемен
1 «А», 1 «Б»,1 «В», 1 «Г», 1 «Д», 2 «Р», 2 «А», 3 «Б», 3 «В», 3 «Г», 3 «Д», 4 «Б», 4 «Г»,
5 «А», 5 «Б», 5 «В», 5 «Г», 8 «А», 8 «Б», 8 «В», 8 «Г», 9 «А», 9 «Б», 9 «В», 9 «Г», 10 «А», 10
«Б»,
11 «А», 11 «Б»
№
Расписание звонков первой смены
Перемены
урока
1
8.00-8.40
10 минут
2
8.50-09.30
10 минут
3
9.40-10.20
20 минут
4
10.40-11.20
10 минут
5
11.30-12.10
10 минут
6
12.20-13.00
10 минут
7
13.10-13.50
10 минут
8
14.00-14.40
10минут
2 «Б», 2 «В», 2 «Г»,2 «Д», 3 «А», 4 «А», 4 «В», 4 «Д»
6 «А», 6 «Б», 6 «В», 6 «Г», 6 «Д», 6 «Е», 7 «А», 7 «Б», 7 «В», 7 «Г», 7 «Д»
№
Расписание звонков второй смены
Перемены
урока
1
12.20-13.00
10 минут
2
13.10-13.50
10 минут
3
14.00-14.40
20 минут
4
15.00-15.40
10 минут
5
15.50-16.30
10 минут
6
16.40-17.20
10 минут
7
17.30-18.10
10 минут
1.6.Требования к объему домашних заданий:
Объем домашних заданий (по всем предметам) определяется так, чтобы
затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в
1 классах – 1 час, во 2-3 классах – 1,5 часа, в 4-5 классах – 2 часа, в 6-8 классах –
2,5 часа, в 9-11 классах – 3,5 ч.
1.7.Дополнительные требования при организации обучения в
1 классе:
Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих
дополнительных требований:
10
-учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую
смену;
-используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии: в сентябреоктябре: по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока
по 35 минут каждый; во втором полугодии: январь-май – по 4 урока по 40 минут
каждый;
-в
середине
учебного
дня
организуется
динамическая
пауза
продолжительностью 60 минут (прогулка и обед);
-для обучающихся, посещающих группу продленного дня, организуется 3разовое питание (завтрак, обед, полдник) и прогулка;
-обучение в 1-х классах проводится без балльного оценивания знаний
обучающихся и домашних заданий (п.24 Порядка, утв. приказом
Минпросвещения от 22.03.2021 № 115) в течение учебного года;
-предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей
четверти с 08 по 16 февраля 2025 г.
В соответствии с разделом 6.6. Гигиенических нормативов
продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для
обучающихся 1 классов составляет 4 урока и 1 раз в неделю – 5 уроков при
включении в расписание занятий 3-х уроков физической культуры в неделю.
1.8.Дополнительные требования при проведении учебного предмета
«Физическая культура»:
При планировании содержания уроков по предмету «Физическая
культура» учитываются: состояние здоровья обучающихся и деление их, в
зависимости от состояния здоровья, на три группы – основную,
подготовительную и специальную медицинскую (письмо Министерства
образования и науки Российской Федерации от 31.10.2003 №13-51-263/123 «Об
оценивании и аттестации обучающихся, отнесенных по состоянию здоровья к
специальной медицинской группе для занятий физической культурой»; письмо
Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.06.2014 №08888 «Об аттестации обучающихся общеобразовательных организаций по
учебному предмету «Физическая культура»; Федеральный закон от 13.06.2023
№256-ФЗ «О внесении изменений в статью 7 Федерального закона «Об основах
охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и статью 41 Федерального
закона «Об образовании в Российской Федерации»).
Для проведения уроков физической культуры и внешкольной спортивной
работы используются два спортивных зала и пришкольная спортивная площадка
(стадион) (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от
07.09.2010 №ИК-1374/19 и письмо Министерства спорта и туризма Российской
Федерации от 13.09.2010 №ЮН-02-09/4912).
В соответствии с разделом 6.6. Гигиенических нормативов
продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки
для
обучающихся 2-4 классов составляет 5 уроков и 1 раз в неделю – 6 уроков при
включении в расписание занятий 3-х уроков физической культуры в неделю.
1.9.Региональная специфика учебного плана
Региональной спецификой учебного плана МБОУ «Школа № 110»
является
введение во внеурочную деятельность изучение курсов
11
«Доноведение», «Казачьи ремёсла», в связи
направленности и статусом «Казачья школа».
с открытием классов казачьей
1.10.Специфика части, формируемой участниками образовательных
отношений.
Специфика учебного плана МБОУ «Школа № 110» определяется целями и
задачами реализуемых образовательных программ. Часы части, формируемой
участниками образовательных отношений в учебном плане использованы на:
-выделение в 1-3 классах дополнительного времени на изучение предмета
«Физическая культура», которое вынесено в часть, формируемую участниками
образовательных отношений.
- В 4 и 9 классах 1 час в неделю предмет «Физическая культура» вынесен во
внеурочную деятельность.
- В 5-8 классах 1 час в неделю предмет «Физическая культура» изучается за
счет части, формируемой участниками образовательных отношений.
- в 9 классе в связи с реализацией модуля «Введение в Новейшую историю
России» в курсе «История России» количество часов на изучение учебного
предмета увеличено до 2,5 часов в неделю и 0,5 часа выделяется за счет части,
формируемой участниками образовательных отношений.
- В изучение курса «Основы безопасности и защиты Родины» на первом уровне
обучения в 1-4 классах (ФГОС НОО) осуществляется во внеурочной
деятельности и через
социально-гуманитарную направленность других
предметов.
-На втором уровне обучения курса «Основы безопасности и защита Родины»
проводится в 6 классах в рамках внеурочной деятельности. В 5;7-х классах
выделяется 1 час на изучение предмета «Основы безопасности и защита
Родины» за счёт части формируемой участниками образовательных отношений.
- В 8 классах 1 час в неделю предмета «Труд (технология)» вынесен в часть,
формируемую участниками образовательных отношений с целью реализации
инженерно – технологического предпрофиля.
- В 10 «А» классе технологического (инженерного) профиля вынесен предмет из
предметной области «Математика и информатика» - «Информатика» 1 час за
счет части, формируемой участниками образовательных отношений.
- В 10 «Б» классе гуманитарного профиля из части, формируемой участниками
образовательных отношений, вынесены следующие предметы: «Иностранный
язык» - 1час, «Русский язык»- 1час, «География» - 1час.
- В 11 «А» классе технологического (инженерного) профиля вынесен предмет из
предметной области «Математика и информатика» - «Информатика» 1 час и
«Индивидуальный проект» - 1 час за счет части, формируемой участниками
образовательных отношений.
- В 11 «Б» классе социально-экономического профиля вынесен предмет
«География»-1час и «Индивидуальный проект»-1час за счет части, формируемой
участниками образовательных отношений.
- В Учебный план МБОУ «Школа № 110» не внесены предметы «Родной язык»
и «Родная литература», потому что в школе
обучающиеся обеспечиваются
преподаванием и изучением государственного языка Российской Федерации.
Языком образования в МБОУ «Школа № 110» является русский язык, изучение
родного языка и родной литературы из числа языков народов РФ,
12
государственных языков республик РФ не осуществляется по причине
отсутствия возможностей
и заявлений обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
1.11.Деление классов на группы
Организация образовательной деятельности в МБОУ «Школа № 110» по
образовательным программам НОО, ООО и СОО
основана на делении
обучающихся на две группы при различном построении учебного процесса. В
выделенных учебных группах учитывается образовательная потребность,
интересы, пол учащихся, общественные и профессиональные цели, изучение
иностранного языка, а также углубленное изучение отдельных предметных
областей или учебных предметов (далее – дифференциация образования).
В целях реализации основных общеобразовательных программ (по
согласованию с главным распорядителем средств бюджета) в соответствии с
образовательной программой МБОУ «Школа № 110» осуществляется деление
классов при наполняемости класса 25 и более человек на две группы при
проведении учебных занятий по предметам: «Иностранный язык»,
«Труд
(технология)» , «Физическая культура».
1.12.Учебно-методическое обеспечение
МБОУ «Школа № 110»
предоставляет не менее одного учебника в
печатной форме, выпущенных организациями, входящими в перечень
организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ НОО, ООО, СОО:
- необходимого для освоения программы НОО, на каждого обучающегося по
учебным предметам «Русский язык», «Литературное чтение» «Иностранный
язык», «Математика», «Окружающий мир», «Основы религиозных культур и
светской этики», «Изобразительное искусство», «Музыка», «Труд (технология)»,
«Физическая культура».
- необходимого для освоения образовательной программы ООО и СОО, на
каждого обучающегося по учебным предметам: «Русский язык»,
«Литература», «Иностранный язык», «Математика» (5-6 классы),
«Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика» (7-9 классы),
«Информатика», «История», «Обществознание», «География», «Физика»,
«Химия», «Биология», «Труд (технология)», «Физическая культура»,
«Основы безопасности и защиты Родины», «Музыка», «Изобразительное
искусство», «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Кабинеты по предметным областям оснащаются комплектами наглядных
пособий,
карт,
учебных
макетов,
специального
оборудования,
обеспечивающими развитие компетенций в соответствии с программами
НОО, ООО, СОО. Кабинеты естественно – научного цикла (в том числе
химии, физики, биологии) дополнительно оборудуются комплектами
специального лабораторного оборудования, обеспечивающего проведение
лабораторных работ и опытно-экспериментальной деятельности в
соответствии с программами НОО, ООО, СОО.
Программно-методическое обеспечение
13
МБОУ « Школа № 110»
на 2024-2025 учебный год
№
п\п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
1 «А», « Б», « В», «Г», «Д» классы
название УМК, авторы
Издательство Год издания
«Азбука» в 2-х частях.
просвещение
2023
Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А.,
Виноградская Л.А., Бойкина М.В.
« Русский язык».
просвещение
2023
Канакина В.П., Горецкий В.Г.
«Литературное чтение» в 2-х
просвещение
2023
частях.
Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. и др.
«Математика» в 2-х частях.
просвещение
2023
Моро М.И., Волкова С.И.,
Степанова С.В.
«Окружающий мир» в 2-х частях.
просвещение
2023
Плешаков А. А.
«Технология»
просвещение
2023
Лутцева Е.А., Зуева Т.П.
«Физическая культура. 1-4 класс».
просвещение
2023
Матвеев А.П.
просвещение
2023
«Изобразительное искусство».
Неменская Л. А./ под редакцией
Неменского Б. М.
«Музыка».Критская Е. Д.,
Сергеева Г. П., Шмагина Т. С
просвещение
2023
2 «А», « Б», « В», «Г», «Д», « Е» классы
название УМК, авторы
Издательство Год издания
«Русский язык» в 2-х частях.
просвещение
2018
Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
«Литературное чтение» в 2-х
просвещение
2019
частях.
Климанова Л.Ф., Городецкий
В.Г., Виноградская Л.А. и др.
«Математика» в 2-х частях.
просвещение
2018
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.,
Бука Т.Б.
«Окружающий мир» в 2-х частях. просвещение
2018
Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
«Английский язык» в 2-х частях
просвещение
2023
Быкова Н. И., Дули Д., Поспелова
М. Д. и др.
«Уроки технологии».
просвещение
2018
Роговцева Н.И., Богданова Н.В.,
Добромыслова Н.В.
«Физическая культура. 1-4 класс». просвещение
2017
Лях В.И.
14
8
9
№
п\п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
«Изобразительное искусство».
просвещение
2018
Шпикалова Т.Я. Ершова Л.В.
«Музыка».
просвещение
2018
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С.
3 «А», « Б», « В», «Г», «Д» классы
название УМК, авторы
Издательство Год издания
«Русский язык».
Просвещение
2018
Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
«Литературное чтение» в 2-х
Просвещение
2017
частях.
Климанова Л.Ф., Городецкий
В.Г., Виноградская Л.А.
«Математика» в 2-х частях.
2018
Просвещение
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.,
Бука Т.Б.
Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
Просвещение
2019
« Окружающий мир» в 2-х
частях.
Просвещение
«Английский язык» в 2-х частях
2022
Быкова Н.И, Дули Де, Поспелова
М.Д. и др
Просвещение
«Уроки технологии». Н.И.,
2018
Богданова Н.В., Фрейтаг И.П.
«Физическая культура. 1-4 класс». Просвещение
2018
Лях В.И.
«Изобразительное искусство».
Просвещение
2018
Шпикалова Т.Я. Ершова Л.В.
«Музыка».
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С.
Просвещение
2017
4 «А», « Б», « В», «Г», «Д» классы
название УМК,авторы
Издательство Год издания
«Русский язык» в 2-х частях.
Просвещение
2019
Климанова Л.Ф., Макеева С.Г.
«Литературное чтение» в 2-х
Просвещение
2018
частях.
Климанова Л.Ф., Городецкий
В.Г., Виноградская Л.А. и др.
«Математика» в 2-х частях.
Просвещение
2018
Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н.,
Бука Т.Б.
Плешаков А.А., Новицкая М.Ю. « Просвещение
2019
Окружающий мир» в 2-х частях.
«Английский язык» в 2-х частях
Просвещение
2023
Быкова Н.И, Дули Де, Поспелова
15
6
7
8
9
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
М.Д. и др.
«Уроки технологии».
Просвещение
2018
Роговцева Н.И., Богданова Н.В.,
Добромыслова Н.В.
«Физическая культура. 1-4 класс». Просвещение
2019
Лях В.И.
«Изобразительное искусство».
Просвещение
2018
Шпикалова Т.Я. Ершова Л.В.
«Музыка».
2018
Просвещение
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С.
«Основы религиозных культур и
2023
Просвещение
светской этики» Шемшурина
А.И.
5 «А», «Б», «В», «Г», «Д» классы
название УМК,
Издательство Год издания
авторы
Русский язык: 5-й класс, в 2
Просвещение
2023
частях. Ладыженская Т.А.,
Баранов М. Т., Тростенцова Л.А.
и др
Литература: 5-й класс: учебник: в Просвещение
2023
2 частях
Коровина В.Я., Журавлев В.П.,
Коровин В.И.
Просвещение
Английский язык: 5-й класс.
2023
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко
О.Е. и др.
«Математика»: 5-й класс: базовый
уровень: учебник: в 2 частях
Виленкин Н.Я., Жохов В.И.,
Чесноков А.С. и др.
«История. Всеобщая история.
История Древнего мира» : 5-й
класс Вигасин А. А., Годер Г. И.,
Свенцицкая И. С.; под ред.
Искендерова А. А
« Биология» Пасечник В. В.,
Суматохин С. В., Гапонюк З.Г.,
Швецов Г.Г./ Под ред Пасечника
В. В.
География : 5-6-е классы
Алексеев А.И., Николина В.В.,
Липкина Е.К. и др.
«Основы духовно-нравственной
культуры народов России»
Н.Ф.Виноградова, В.И.Власенко,
А.В.Поляков
« Музыка». Критская Е.Д.,
Сергеева Г.П.
«Изобразительное искусство».
Просвещение
2023
Просвещение
2023
Просвещение
2023
Просвещение
2023
Вентана - граф
2019
Просвещение
2023
Просвещение
16
2023
11
12
13
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Горяева Н. А., Островская О. В./
под ред. Неменского Б. М.
«Технология» Глозман Е.С.,
2023
Просвещение
Кожина О.А., Хотунцев Ю.Л. и
др.
«Физическая культура 5-7 класс» Просвещение
2023
Матвеев А.П.
«Основы безопасности
Просвещение
2023
жизнедеятельности» Хренников
Б. О., Гололобов Н. В., Льняная Л.
И., Маслов М. В./ Под ред.
Егорова С. Н.
6 «А», « Б», « В», «Г», «Д», « Е» классы
название УМК, авторы
Издательство Год издания
«Русский язык»
Просвещение
2018
РазумовскаяМ.М., Львова С.И.,
Капинос В.И. и др.
«Литература» в 2-х частях,
Русское слово
2018
Меркин Г.С.
Просвещение
«Математика»
2018
Дорофеев Г.В., Суворова С.Б.,
Бунимович Е.А. и др
«Английский язык»
Просвещение
2018
Кузовлев В.П., Лапа Н.М.,
Перегудова Э.Ш. и др.
«История Средних веков»
Просвещение
2023
Агибалова Е.В., Донской Г.М.
«История России» в 2-х частях
Просвещение
2023
Арсентьев Н.М., Данилов А.А.,
Стефанович П.С. и др. под ред.
Торкунова А.В
Просвещение
«Обществознание»
2023
Боголюбов Л.Н., Виноградова
Н.Ф., Городецкая Н.И.
Просвещение
«География». 5-6-е классы
2022, 2023
Алексеев А.И., Николина В.В.,
Липкина Е.К. и другие
«Биология», базовый уровень:
Просвещение
2022
Пасечник В. В., Суматохин С. В.,
Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г.; под
ред Пасечника В. В.
«Изобразительное искусство»
Просвещение
2017
Неманская Л.А.
«Основы духовно-нравственной
Вентана-граф
2019
культуры народов России»
Н.Ф.Виноградова, Т.Э.
Мариносян
«Музыка»
Просвещение
2019
Критская Е.Д., Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С.
«Технология» Казакевич В.М.,
Просвещение
2019
Пичугина Г.В, и др. под ред.
17
Казакевич В.М.
14
15
№
п\п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
«Физическая культура 5-7 класс» Просвещение
2019
Виленский М.Я., Туревский И.
М., Торочкрова Т.Ю.
«Основы безопасности
Просвещение
2018
жизнедеятельности»
Поляков В.В., Латчук В.И.
7 «А», « Б», « В», «Г», «Д» классы
название УМК, авторы
Издательство Год издания
«Русский язык».
Дрофа
2018
Разумовская М.М., Львова С.И.,
Капинос В.И.. и др.
«Литература» в 2-х частях
Русское слово
2018
Меркин Г.С.
«Алгебра» Макарычев Ю.Н.,
Просвещение
2023
Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./
Под ред. Теляковского С.А.
Математика. Вероятность и
статистика: 7-9-е классы: базовый
уровень: учебник: в 2 частях.
Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под
ред. Ященко И.В.
«Геометрия» 7-9 классы Атанасян
Л.С. Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б.
и др.
«Английский язык» Кузовлев
В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.
и др.
« Информатика и ИКТ» Босова
Л.Л., Босова А.Ю.
«Всеобщая история. История
нового времени». Юдовская А.Я.,
Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.
«История России» в 2-х частях
Арсентьев Н.М., Данилов А.А.,
Стефанович П.С. и др. под ред.
Торкунова А.В.
«Обществознание» Боголюбов
Л.Н., Виноградова Н.Ф.,
Городецкая Н.И.
«География». 7 класс Алексеев
А.И., Николина В.В., Липкина
Е.К. и др.
«Биология. Животные» Латюшин
В.В., Шапкин В.А.
«Физика» Перышкин И. М.,
Иванов А. И.
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
Вангородский С.Н., Кузнецов
Просвещение
2023
Просвещение
2023
Просвещение
2018
Просвещение
2023
Просвещение
2019
Просвещение
2018
Просвещение
2018
Просвещение
2021
Дрофа
2017
Просвещение
2023
Дрофа
2018
18
15
16
17
18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
М.И., Латчук В.И.
«Изобразительное искусство»
Питерских А.С.. Гуров Г.Е. под
ред. Неменской Л.А.
«Музыка» Сергеева Г.П.,
Критская Е.Д.
«Технология»
Казакевич В.М., Пичугина Г.В, и
др. под ред. Казакевич В.М.
«Физическая культура»
Виленский М.Я., Туревский И.М.,
Торочкова Т.Ю.
Просвещение
2017
Просвещение
2019
Просвещение
2019
Просвещение
2019
8 «А», « Б», « В», «Г» классы
название УМК,авторы
Издательство
«Русский язык»
Дрофа
Разумовская М.М., Львова С.И.,
Капинос В.И.. и др.
«Литература» в 2-х частях
Русское слово
Меркин Г.С.
Просвещение
« Английский язык»
Кузовлев В.П., Лапа Н.М.,
Перегудова Э.Ш. и др.
Просвещение
«Алгебра» Дорофеев Г.В.,
Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и
др
Просвещение
Математика. Вероятность и
статистика: 7-9-е классы: базовый
уровень: учебник: в 2 частях.
Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под
ред. Ященко И.В.
Просвещение
« Геометрия» 7-9 классы
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
Просвещение
«Информатика и ИКТ»
Семакин А.Т., Залогова Л.А.,
Русаков С.В. и др.
«Всеобщая история. История
Просвещение
нового времени»
Юдовская А.Я., Баранов П.А.,
Ванюшкина Л.М.
«История России» в 2-х частях
Просвещение
Арсентьев Н.М., Данилов А.А.,
Стефанович П.С. и др. под ред.
Торкунова А.В.
«Обществознание» Боголюбов
Просвещение
Л.Н., Виноградова Н.Ф.,
Городецкая Н.И.
«География. 8 класс» Алексеев
Просвещение
А.И., Николина В.В., Липкина
Е.К. и др.
«Биология. Человек»
Дрофа
19
Год издания
2018
2019
2018
2018
2023
2018
2017
2018
2019
2019
2021
2018
13
Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев
И.Н.
«Физика» Перышкин А.В.
Дрофа
2018
14
«Химия» Рудзитис Г.Е.,
Фельдман Ф. Г.
Просвещение
2017
15
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
Виноградова Н.Ф., Смирнов Л.В..,
Сидорин Л.В.
«Физическая культура» 8-9 класс
Лях В.И,
« Технология» 8-9 класс
Казакевич В.М., Пичугина Г.В, и
др. под ред. Казакевич В.М.
« Музыка»
Сергеева Г.П., Критская Е.Д.
ВЕНТАНАГРАФ
2018
Просвещение
2018
Просвещение
2021
Просвещение
2019
16
17
18
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9 «А», « Б», « В», «Г», «Д» классы
название УМК,авторы
Издательство Год издания
«Русский язык».
Дрофа
2018-2019
Разумовская М.М., Львова С.И.,
Капинос В.И. и др.
«Литература» в 2-х частях
Русское слово
2018-2019
Меркин Г.С.
Просвещение
«Английский язык» Кузовлев
2017
В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш.
и др.
Просвещение
«Алгебра» Дорофеев Г.В.,
2018-2019
Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и
др.
«Геометрия» 7-9 классы
Просвещение
2018
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
Математика. Вероятность и
Просвещение
2023
статистика: 7-9-е классы: базовый
уровень: учебник: в 2 частях.
Высоцкий И.Р., Ященко И.В.; под
ред. Ященко И.В.
«Информатика и ИКТ»
БИНОМ
2018-2019
Семакин А.Т., Залогова Л.А.,
Русаков С.В. и др.
«Всеобщая история. История
Просвещение
2019
нового времени» Юдовская А.Я.,
Баранов П.А., Ванюшкина Л.М.
под ред. Искандерова А.А.
«История России» в 2-х частях
Просвещение
2018, 2019
Арсентьев Н.М., Данилов А.А.,
20
10
11
12
13
14
15
16
17
№
п\п
1
2
3
4
5
6
7
8
Стефанович П.С. и др. под ред.
Торкунова А.В.
«Обществознание»
2018-2019
Просвещение
Боголюбов Л.Н., Матвеев А.И.,
Лазебникова А.Ю. и др.
«География 9 класс (полярная
2021
Просвещение
звезда) ФГОС»
Алексеев А.И., Николина В.В.,
Липкина Е.К. и др.
«Биология. ( линия жизни.)»
2018, 2019
Просвещение
Пасечник В.В., Каменский А.А.,
Швецов Г.Г. под. ред. Пасечника
В.В.
«Физика» Перышкин А.В.,
Дрофа
2018, 2019
Гутник Е.М.
«Химия» Рудзитис Г.Е.,
Просвещение
2019
Фельдман Ф. Г.
«Основы безопасности
Дрофа
2018
жизнедеятельности»
Вангородский С.Н.
«Физическая культура. 8-9
Просвещение
2018
класс». Лях В.И.
Просвещение
«Технология» 8-9 класс
2021
Казакевич В.М., Пичугина Г.В, и
др. под ред. Казакевич В.М.
10 «А» класс Технологический (инженерный) класс
название УМК, авторы
Издательство Год издания
«Русский язык» в 2-х частях
просвещение
2023
Рыбченкова Л.М., Александрова
О.М., Нарушевич А.Г. и др.
Академия
2023
«Литература» в 2-х частях
Коровин В.И., Вершинина Н.Л.,
Капитанова Л.А. и др. /Под ред.
Коровина В.И.
Просвещение
«Английский язык»
2023
Афанасьева О.В., Дули Де,
Михеева И.В.
«Алгебра и начала
Просвещение
2023
математического анализа»
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М.,
Ткачева М.В. и др.
«Геометрия» 10-11 класс
Просвещение
2023
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
Вероятность и статистика:10-11-е Просвещение
2023
классы: базовый уровень
Бунимович Е.А., Булычев В.А.
«Информатика и ИКТ »
Просвещение
2023
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
«История. Всеобщая история.
Просвещение
2023
1914 - 1945 гг.» Мединский В.Р.,
Чубарьян А.О.
21
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
«История России 1914-1945 гг».
Просвещение
2023
Мединский В.Р., Торкунов А.В.
«Обществознание»
2023
Просвещение
Боголюбов Л.Н., Лазебникова
А.Ю., Матвеев А.И.и др. / Под
ред. Боголюбова Л.Н.,
Лазебниковой А.Ю.
Индивидуальный проект. 10-11
Просвещение
2023
класс Половкова М.В., Носов
А.В.
«География»: базовый курс
Просвещение
2020
Максаковский В.П.
«Биология» 10-11 класс
Просвещение
2023
Пасечник В.В., Каменский А.А.,
Рубцов A.M. и др. /Под ред.
Пасечника В.В.
«Физика», базовый уровень
Просвещение
2023
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.,
Сотский Н.Н. / Под ред.
Парфентьевой Н.А.
Просвещение
«Химия», базовый уровень
2023
Габриелян О.С., Остроумов И.Г.,
Сладков С.А.
Просвещение
«Основы безопасности
2023
жизнедеятельности» Хренников
Б. О., Гололобов Н. В., Льняная Л.
И., Маслов М. В./ Под ред.
Егорова С. Н.
«Физическая культура. 10-11
Просвещение
2017
класс».
Лях В.И.
10 «Б» класс Гуманитарный профиль
название УМК, авторы
Издательство Год издания
Просвещение
«Русский язык» в 2-х частях
2023
Рыбченкова Л.М., Александрова
О.М., Нарушевич А.Г. и др.
«Литература» в 2-х частях
Просвещение
2023
Коровин В.И., Вершинина Н.Л.,
Капитанова Л.А. и др. /Под ред.
Коровина В.И.
«Английский язык»
Просвещение
2023
Афанасьева О.В., Дули Де,
Михеева И.В.
«Алгебра и начала
Просвещение
2023
математического анализа»
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М.,
Ткачева М.В. и др.
«Геометрия» 10-11 класс
Просвещение
2023
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
Вероятность и статистика:10-11-е Просвещение
2023
классы: базовый уровень:
22
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
2
3
4
5
6
7
Бунимович Е.А., Булычев В.А.
«Информатика »
Босова Л.Л., Босова А.Ю.
«История. Всеобщая история.
1914 - 1945 гг.» Мединский В.Р.,
Чубарьян А.О.
Просвещение
2023
Просвещение
2023
«История России 1914-1945 гг».
Просвещение
2023
Мединский В.Р., Торкунов А.В.
«Обществознание» Боголюбов
2023
Просвещение
Л.Н., Городецкая Н.И.. Иванова
Л.Ф. и др.
под ред. Боголюбова Л.Н.
«География», базовый уровень
Просвещение
2018
Максаковский В.П.
«Биология» 10-11 класс
Дрофа
2023
Каменский А.А., Криксунов Е.А.,
Пасечник В.В.
Индивудуальный проект 10-11 кл. Просвещение
2023
Половнова М.В.. носов А.А.
«Физика» , базовый уровень
Просвещение
2023
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.,
Сотский Н.Н.
Просвещение
«Химия», базовый уровень
2023
Габриелян О.С., Остроумов И.Г.,
Сладков С.А.
Дрофа
2023
«Основы безопасности и защита
Родины»
Хренников Б.О., Гололобов Н.В.,
Льняная Л.И., Маслов М.В., под
ред. Егорова С.Н.
« Физическая культура. 10-11
Просвещение
2023
класс». Лях В.И.
11 «А» класс Технический (инженерный) профиль
название УМК, авторы
Издательство Год издания
Просвещение
2019
«Русский язык» в 2-х частях
Гольцева Н.Г, Шамшин И.В,.
Мищерина М.А.
«Литература» в 2-х частях
Академия
2017
Сухих И.Н.
«Английский язык» Афанасьева
Просвещение
2018
О.В., Дули Де, Михеева И.В.
«Алгебра и начала
Просвещение
2018
математического анализа»
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М.,
Ткачева М.В. и др.
«Геометрия» 10-11 класс
Просвещение
2016
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
«Информатика и ИКТ»
БИНОМ
2018
Симакин И.Г., Хеннер Е.К.
Вероятность и статистика:10-11-е Просвещение
2023
23
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
2
3
4
5
6
7
8
классы: базовый уровень:
Бунимович Е.А., Булычев В.А.
«История. Всеобщая история.
Просвещение
2023
Новейшая история. 1945 г. начало XXI века.». Мединский
В.Р., Чубарьян А.О.
«История. История России. 1945
2023
Просвещение
г. - начало XXI века». Мединский
В.Р., Торкунов А.В.
«Обществознание» Боголюбов
2018
Просвещение
Л.Н., Городецкая Н.И.. Иванова
Л.Ф. и др.
под ред. Боголюбова Л.Н.
«География», базовый уровень
Просвещение
2018
Максаковский В.П.
«Биология» 10-11 класс
Дрофа
2019
Каменский А.А., Криксунов Е.А.,
Пасечник В.В.
«Физика», базовый уровень
Просвещение
2018
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.,
Сотский Н.Н.
«Химия», базовый уровень
Просвещение
2018
Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф. Г.
Дрофа
2018
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
Лачуг В.Н., Марков В.В.,
Миронов С.К.
Лях В.И. « Физическая культура.
Просвещение
2017
10-11 класс».
11 «Б» класс Социально-экономический профиль
название УМК, авторы
Издательство Год издания
Просвещение
2019
«Русский язык» в 2-х частях
Гольцева Н.Г, Шамшин И.В,.
Мищерина М.А.
«Литература» в 2-х частях
Академия
2017
Сухих И.Н.
«Английский язык» Афанасьева
Просвещение
2018
О.В., Дули Де, Михеева И.В.
«Алгебра и начала
Просвещение
2018
математического анализа»
Алимов Ш.А., Колягин Ю.М.,
Ткачева М.В. и др.
«Геометрия» 10-11 класс
Просвещение
2016
Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.,
Кадомцев С.Б. и др.
«Информатика и ИКТ»
БИНОМ
2018
Симакин И.Г., Хеннер Е.К.
Вероятность и статистика:10-11-е Просвещение
2023
классы: базовый уровень:
Бунимович Е.А., Булычев В.А.
«История. Всеобщая история.
Просвещение
2023
Новейшая история. 1945 г. 24
9
10
11
12
13
14
15
16
начало XXI века.». Мединский
В.Р., Чубарьян А.О.
«История. История России. 1945
г. - начало XXI века». Мединский
В.Р., Торкунов А.В.
«Обществознание» Боголюбов
Л.Н., Городецкая Н.И.. Иванова
Л.Ф. и др.
под ред. Боголюбова Л.Н.
«География», базовый уровень
Максаковский В.П.
«Биология» 10-11 класс
Каменский А.А., Криксунов Е.А.,
Пасечник В.В.
«Физика», базовый уровень
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.,
Сотский Н.Н.
«Химия», базовый уровень
Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф. Г.
«Основы безопасности
жизнедеятельности»
Лачуг В.Н., Марков В.В.,
Миронов С.К.
Лях В.И. « Физическая культура.
10-11 класс».
Просвещение
2023
Просвещение
2018
Просвещение
2018
Дрофа
2019
Просвещение
2018
Просвещение
2018
Дрофа
2018
Просвещение
2017
программно - методическое обеспечение
для обучающихся 2 «Р» класса - РАС
МБОУ « Школа № 110»
на 2024-2025 учебный год
№
п\п
1
2
3
4
2 «Р» класс
название УМК, авторы
Издательство
Речевая практика. 2 класс ( для
просвещение
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями). Комарова С. В.
Букварь. 2 класс (для обучающихся с
просвещение
интеллектуальными нарушениями).
В 2-х частях. Аксенова А.К.,
Комарова С.В., Шишкова М.И.
Мир природы и человека. 2 класс
просвещение
( для обучающихся с
интеллектуальными нарушениями).
В 2-х частях. Матвеева Н.Б.,
Ярочкина И.А., Попова М.А., и
другие
Математика. 2класс (для
просвещение
25
Год издания
2023
2023
2023
2023
5
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями). В 2-х частях.
Алышева Т.В.
Технология. Ручной Труд (для
обучающихся с интеллектуальными
нарушениями). Кузнецова Л.А.
просвещение
2023
1.13.Учебная нагрузка педагогических работников
Учебная нагрузка педагогических работников определяется с учетом
количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов,
образовательным программам в соответствии с приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 №1601 «О
продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за
ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения
учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом
договоре».
При определении учебной нагрузки педагогических работников
учитывается вся учебная нагрузка, предусмотренная образовательной
программой МБОУ «Школа № 110». Нагрузка педагогических работников,
ведущих занятия в рамках внеурочной деятельности, при
тарификации
педагогических работников устанавливается как педагогическая нагрузка по
основной должности. Оплата труда педагогических работников, ведущих
занятия в рамках внеурочной деятельности, устанавливается с учетом всех
коэффициентов конкретного педагогического работника. Часы коррекционноразвивающих
занятий,
определенные
образовательной
программой
образовательной организации, реализующей адаптированные основные
общеобразовательные программы, также подлежат тарификации.
1.14.Особенности оценивания знаний обучающихся
В МБОУ «Школа № 110» по курсу «Основы религиозных культур и
светской этики» оценивание не производится по итогам четверти и года.
(Приказ Министерства просвещения РФ от 05.10.2020 №546). В 1-х классах
оценивание не осуществляется всего учебного года. В 10-х классах
«Индивидуальный проект» оценивается по пятибалльной системе. Предмет
«Основы духовно – нравственной культуры народов России» оценивается по
пятибалльной системе.
1.15.Особенности разработки учебных планов для обучающихся с ОВЗ
Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее –
ОВЗ) в целях обеспечения единства образовательного пространства Российской
Федерации в соответствии с частью 61 статьи 12 Федерального закона от 29
декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и
Порядком
разработки
и
утверждения
федеральных
основных
общеобразовательных программ приказами Минпросвещения
России
утверждены федеральные адаптированные основные общеобразовательные
программы – образовательные программы, начального общего образования,
26
основного общего образования и федеральная адаптированная основная
общеобразовательная программа обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями).
В МБОУ «Школа № 110» разрабатывается адаптированная основная
образовательная программа начального общего, основного общего и среднего
общего образования (АООП НОО, ООО) в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом начального, основного и
среднего общего образования и федеральной адаптированной образовательной
программой начального, основного и среднего общего образования (ФАОП
НОО, ООО). При этом содержание и планируемые результаты разработанной
МБОУ «Школа № 110» АООП НОО, ООО
должны быть не ниже
соответствующих содержания и планируемых результатов ФАОП НОО, ООО.
Адаптированная программа начального, основного и среднего общего
образования направлена на коррекцию нарушений развития обучающихся,
реализацию их особых образовательных потребностей.
Урочная деятельность обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья организуется по 5-ти дневной учебной неделе, в субботу возможна
организация проведения внеурочной деятельности.
Зачисление на обучение по АООП НОО, ООО осуществляется только с
согласия (по заявлению) родителей (законных представителей) обучающегося и
на основании рекомендаций ПМПК.
ФАОП НОО, ООО включает дифференцированные варианты для разных
групп, обучающихся с ОВЗ. По ФАОП НОО, ООО могут получать образование
обучающиеся, успешно освоившие варианты 1.1 – 8.1 и 1.2 - 8.2
адаптированных основных общеобразовательных программ.
В соответствии с ФГОС НОО, ООО вариантами ФАОП НОО, ООО
МБОУ «Школа № 110» может разрабатывать один или несколько вариантов:
АООП НОО, ООО для обучающихся с нарушениями слуха (варианты 1.1, 1.2,
2.2.1, 2.2.2); АООП ООО для слепых обучающихся (варианты 3.1, 3.2); АООП
ООО для слабовидящих обучающихся (варианты 4.1, 4.2); АООП ООО для
обучающихся с ТНР (варианты 5.1, 5.2); АООП ООО для обучающихся с НОДА
(варианты 6.1, 6.2); АООП ООО для обучающихся с ЗПР (вариант 7); АООП
ООО для обучающихся с РАС (варианты 8.1, 8.2).
Учебные планы вариантов 1.1. – 8.1 АООП НОО и ООО соответствуют
учебному плану федеральной образовательной программы основного общего
образования.
В соответствии с ФГОС ООО (п.33.1) при реализации АООП ООО для
обучающихся с ОВЗ могут быть внесены следующие изменения:
для глухих и слабослышащих обучающихся исключение из обязательных
для изучения учебных предметов учебного предмета «Музыка»;
для глухих и слабослышащих обучающихся с тяжелыми нарушениями
речи включение в предметную область «Русский язык и литература»
обязательного для изучения учебного предмета «Развитие речи», предметные
результаты по которому определяются с учетом состояния здоровья
27
обучающихся с ОВЗ, их особых образовательных потребностей, в соответствии
с федеральной адаптированной программой основного общего образования;
для глухих, слабослышащих обучающихся, обучающихся с тяжелыми
нарушениями речи, обучающихся с нарушениями опорно-двигательного
аппарата изменение сроков и продолжительности изучения иностранного языка;
для всех обучающихся с ОВЗ исключение учебного предмета «Физическая
культура» и включение учебного предмета «Адаптивная физическая культура»,
предметные результаты по которому определяются с учетом состояния здоровья
обучающихся с ОВЗ, их особых образовательных потребностей, в соответствии
с федеральной адаптированной программой основного общего образования.
Обучающиеся с ОВЗ, завершившие обучение по АООП ООО, при
переходе на уровень среднего общего образования могут продолжить обучение
как по основной образовательной программе среднего общего образования
(ООП СОО), так и по адаптированной основной образовательной программе
среднего общего образования (АООП СОО).
2.Начальное общее образование
Уровень начального общего образования (21 класс)
На уровне начального общего образования реализуется обновленный
федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования при 5-дневной учебной неделе - 1- 4 классы, 4 соответствии с
ФГОС НОО количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять
менее 2954 часов и более 3345 часов.
Для начального уровня общего образования МБОУ «Школа № 110» на
2024-2025 учебный год принимает 1 вариант недельного учебного плана при 5дневной учебной недели, где обучение ведется на русском языке.
Обязательная предметная область «Русский язык и литературное чтение»
включает обязательные учебные предметы «Русский язык» и «Литературное
чтение».
Федеральные рабочие программы по учебным предметам «Русский язык»,
«Литературное чтение» применяются непосредственно при реализации
обязательной части образовательной программы начального общего
образования.
При 5-дневной учебной неделе обязательная часть учебного предмета
«Русский язык» в 1-4 классах составляет 5 часов в неделю и 4 часа в неделю
выделяется на «Литературное чтение» в 1-4 классах,
Обязательная предметная область «Иностранный язык» включает
обязательный учебный предмет «Иностранный язык» во 2-4 классах в объеме 2
часов в неделю.
Обязательная предметная область «Математика и информатика»
представлена обязательным учебным предметом «Математика» в 1-4 классах и
соответствует 4 часам в неделю.
На уровне начального
общего образования учебный предмет
«Технология» меняет название на учебный предмет «Труд (технология)»
(предметная область сохраняет название «Технология») и обновляет свое
содержание. Усиливается предметно-практическая направленность предмета,
28
направленное на приобретение базовых навыков работы с различными
материалами, возможность знакомства с миром профессий, самоопределения и
ориентация обучающихся в сфере трудовой деятельности. Обязательная
предметная область «Технология» представлена обязательным учебным
предметом «Труд (технология)» (1 час в неделю).
Интегрированный учебный предмет «Окружающий мир» в 1-4 классах
изучается как обязательный по 2 часа в неделю. В его содержание
дополнительно введены развивающие модули и разделы социальногуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности
жизнедеятельности.
Федеральная рабочая программа по учебному предмету «Окружающий
мир» применяется непосредственно при реализации обязательной части
образовательной программы начального общего образования.
Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской
этики» (далее – ОРКСЭ) реализуется как обязательный в объеме 1 часа в неделю
в 4 классах. Учебный курс не оценивается.
Выбор одного из учебных модулей ОРКСЭ («Основы православной
культуры», «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры»,
«Основы иудейской культуры», «Основы религиозных культур народов России»,
«Основы светской этики») осуществляется по заявлению родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
В обязательную предметную область «Искусство» включены обязательные
учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство». На них отводится
1 час в неделю.
Обязательный учебный предмет «Физическая культура» изучается в
объеме 2-х часов в неделю с 1 по 4 классы, третий час на предмет «Физическая
культура» выделен в 1-3 классах за счёт части, формируемой участниками
образовательных отношений, в
4-х классах за счет часов внеурочной
деятельности.
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной
неделе в 1-ом классе составляет 21 час в неделю, во 2-4 классах – 23 часа в
неделю, что соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10. Сдвоенные
уроки в 1-4 классах не проводятся.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений,
обеспечивает
реализацию
индивидуальных
потребностей
обучающихся.
Предметные
области
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках ФОП
начального общего образования
(5-дневная учебная неделя)
Количество часов в неделю
учебные предметы
1В
1Г
1Д
5
Обязательная часть
5
5
Русский язык
5
5
5
30
Литературное
4
4
4
24
классы
Русский язык и
литературное
чтение.
1А
1Б
Всего
4
4
29
чтение
Математика и
информатика
Обществознан
ие и
естествознание
(Окружающий
мир)
Искусство
Математика
4
4
4
4
4
24
Окружающий
мир
2
2
2
2
2
12
Изобразительное
искусство
Музыка
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
6
2
2
2
2
2
12
20
20
20
20
20
120
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
6
21
21
21
21
21
126
33
33
33
33
33
198
Всего часов
693
693
693
693
693
4158
Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная
действующими правилами и
гигиеническими нормативами
21
21
21
21
21
126
Технология
Труд
(технология)
Физическая
Физическая
культура
культура
Итого обязательная часть
Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений
Физическая
Физическая
культура
культура
ИТОГО, учебная нагрузка при 5дневной учебной неделе
Учебные недели
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках ФОП
начального общего образования
(5-дневная учебная неделя)
учебные предметы
Количество часов в неделю
Предметные
2А
2Б
2В
2Г
2Д
области
классы
Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
5
5
5
5
5
литературное
чтение.
4
4
4
4
4
Литературное
чтение
Иностранный
2
2
2
2
2
Иностранный
язык
язык
(английский)
Математика и
4
4
4
4
4
Математика
информатика
Обществознан
2
2
2
2
2
Окружающий
ие и
мир
естествознание
30
Всего
25
20
10
20
10
(Окружающий
мир)
Искусство
Изобразительное
искусство
Музыка
Технология
Труд
(технология)
Физическая
Физическая
культура
культура
Итого обязательная часть
Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений
Физическая
Физическая
культура
культура
ИТОГО, учебная нагрузка при 5дневной учебной неделе
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная
действующими правилами и
гигиеническими нормативами
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
2
2
2
2
2
10
22
22
22
22
22
110
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
23
23
23
23
23
115
34
782
23
34
782
23
34
782
23
34
782
23
34
782
23
170
3910
115
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках ФОП
начального общего образования
(5-дневная учебная неделя)
учебные
Количество часов в неделю
предметы
3А
3Б
3В
3Г
3Д
Предметные области
Всего
классы
Русский язык и
литературное чтение.
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
(Окружающий мир)
Искусство
Технология
Физическая культура
Обязательная часть
5
5
Русский язык
5
5
5
25
4
4
4
4
4
20
2
2
2
2
2
10
4
4
4
4
4
20
Окружающий
мир
2
2
2
2
2
10
Изобразительн
ое искусство
Музыка
Труд
(технология)
Физическая
культура
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
5
2
2
2
2
2
10
Литературное
чтение
Иностранный
язык
(английский)
Математика
31
Итого обязательная часть
22
22
22
22
22
110
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
23
23
23
23
23
115
34
34
34
34
34
170
Всего часов
782
782
782
782
782
3910
Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная действующими
правилами и гигиеническими нормативами
23
23
23
23
23
115
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Физическая культура
Физическая
культура
ИТОГО, учебная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
Учебные недели
Предметные
области
Русский язык и
литературное
чтение.
Иностранный
язык
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
(Окружающий
мир)
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Искусство
Технология
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках ФОП
начального общего образования
(5-дневная учебная неделя)
учебные предметы
Количество часов в неделю
классы
4А
4Б
4В
4Г
4Д
Обязательная часть
Русский язык
5
5
Всего
5
5
5
25
Литературное чтение
4
4
4
4
4
20
Иностранный язык
(английский)
Математика
2
2
2
2
2
10
4
4
4
4
4
20
Окружающий мир
2
2
2
2
2
10
Основы религиозных
культур и светской
этики
1
1
1
1
1
5
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд (технология)
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
5
5
2
2
2
2
2
10
23
23
23
23
23
115
0
0
0
0
0
0
23
23
23
23
23
115
34
34
34
34
34
170
Физическая
Физическая культура
культура
Итого обязательная часть
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
ИТОГО, учебная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
Учебные недели
32
Всего часов
782
782
782
782
782
3910
Максимально допустимая недельная
нагрузка, предусмотренная
действующими правилами и
гигиеническими нормативами
23
23
23
23
23
115
3.О сновное общее образование (23 классов)
В 2024-2025 учебном году реализуются обновленные федеральные
государственные образовательные стандарты основного общего образования
в МБОУ «Школа № 110» в 5-9 классах.
Для основного уровня общего образования для МБОУ «Школа № 110»,
выбран первый
вариант учебного плана, в котором обучение ведётся на
русском языке по 5-дневной учебной недели. Федеральные рабочие программы
по учебным предметам «Русский язык», «Литература», «История»,
«Обществознание», «География» и «Основы безопасности и защиты Родины»
применяются непосредственно при реализации обязательной части
образовательной программы основного общего образования. Обязательная
предметная область «Русский язык и литература» включает обязательные
учебные предметы «Русский язык» и «Литература».
Изучение родного языка и родной литературы из числа языков народов
Российской Федерации осуществляется по заявлению родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся и при наличии
возможностей общеобразовательной организации.
Обязательная предметная область «Основы духовно-нравственной
культуры народов России» (далее – ОДНКНР) согласно ФОП ООО входит в
учебный план как обязательная предметная область в 2024-2025 учебном году в 5 и 6 классах.
Обязательная предметная область «Общественно-научные предметы»
состоит из обязательных учебных предметов «История» (5-9 классы),
«Обществознание» (6-9 классы), «География» (5-9 классы).
Учебный предмет «История» включает в себя учебные курсы «История
России» и «Всеобщая история». В связи с реализацией модуля «Введение в
Новейшую историю России» в курсе «История России» в 9 классе количество
часов на изучение учебного предмета увеличено до 2,5 часов в неделю и 0,5 часа
вводится за счёт части, формируемой участниками образовательных отношений.
В обязательную предметную область «Математика и информатика»
включены обязательные учебные предметы «Математика» (5-6 классы),
«Алгебра» (7-9 классы) и «Геометрия» (7-9 классы), «Вероятность и статистика»
(7-9 классы), «Информатика» (7-9 классы), «Вероятность и статистика» (7 по 9
классы).
В обязательную предметную область «Естественно-научные предметы»
включены обязательные учебные предметы «Физика» (7-9 классы), «Химия» (89 классы), «Биология» (5-9 классы).
В обязательную предметную область «Искусство» входят обязательные
учебные предметы 1 час в неделю - «Музыка» (5-8 классы) и «Изобразительное
искусство» (5-7 классы).
33
Обязательная предметная область «Технология» включает обязательный
учебный предмет «Труд (технология)» (5-9 классы). Учебный предмет «Труд
(технология)» в 5-7 классах изучается по 2 часа в неделю, в 9 классах – по 1 часу
в неделю. В 8 классах содержании предмета «Труд (технология)» усиливается
предметно-практическая направленность
на приобретение базовых навыков
работы с различными материалами, возможность знакомства с миром
профессий, самоопределения и ориентация обучающихся в сфере трудовой
деятельности, с целью реализации инженерно – технологического предпрофиля.
Цель
инженерно – технологического предпрофиля - организация
практико-ориентированных занятий, получения качественного образования в
рамках учебного предмета и необходимость привлечения ресурсов
национального проекта «Образование» - «Точек роста», «Кванториума», а также
возможностей сетевого
взаимодействия
с организациями среднего
профессионального образования. 1 час предмета «Труд (технология)» добавлен
из части, формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная предметная область «Основы безопасности и защиты
Родины» представлена обязательным учебным предметом «Основы
безопасности и защиты Родины», который изучается в 8-9 классах в объеме 1
часа в неделю (для обучающихся 8 классов проводятся 3-х дневные учебные
сборы). В 5-х; 7-х классах вводится 1 час учебного времени предмета «Основы
безопасности и защиты Родины» из части, формируемой участниками
образовательных отношений. В 6-х классах «Основы безопасности и защиты
Родины» выносятся на внеурочную деятельность.
Обязательная
предметная
область
«Физическая
культура»
представлена обязательным учебным предметом «Физическая культура» (59 классы), который изучается по 2 часа в неделю. С 5 по 8 классы 1 час
выделяется на изучение предмета «Физическая культура» за счёт части,
формируемой участниками образовательных отношений. В 9 классе 1 час в
неделю на изучение предмета «Физическая культура» выносится на
внеурочную деятельность.
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной
неделе в 5 классах - 29 часов, в 6 классах - 30 часов, в 7 классах - 32 часа, в 8
классах - 33 часа, в 9 классах-33 часа.
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках обновленного ФОП
основного общего образования
(5-дневная учебная неделя)
Предметные
Учебные
Количество часов в неделю
области
предметы
Классы
5А
5Б
5В
5Г
Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
5
5
5
5
литература
Литература
3
3
3
3
Иностранные языки Иностранный язык
3
3
3
3
(английский язык)
Математика и
Математика
5
5
5
5
информатика
34
Всего
4
20
12
12
20
Общественнонаучные предметы
Естественнонаучные предметы
Основы духовно –
нравственной
культуры народов
России
Искусство
История
География
Биология
Основы духовно –
нравственной
культуры народов
России
Изобразительное
искусство
Музыка
Технология
Труд (технология)
Физическая
Физическая
культура
культура
Итого обязательная часть
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
2
1
1
2
1
1
2
1
1
2
1
1
18
4
4
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
1
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
2
4
8
8
27
2
27
2
27
2
27
2
108
8
Физическая культура
Физическая
культура
1
1
1
1
4
Основы
безопасности и
защиты Родины
Основы
безопасности и
защиты Родины
1
1
1
1
4
ИТОГО, учебная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
29
29
29
29
116
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
34
986
29
34
986
29
34
986
29
34
986
29
136
3944
116
Пр
ед
Уч
еб
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках обновленного ФОП
основного общего образования
(5-дневная учебная неделя)
Количество
В
часов в неделю с
35
ме ны
тн
е
ые пр
об ед
лас ме
ти ты
Кл 6 6 6 6 6
асс А Б В Г Д
ы
Обязательная часть
Рус Ру 6 6 6 6 6
ски сск
й
ий
яз
яз
ык ык
и Ли 3 3 3 3 3
лит тер
ера ату
тур ра
а
Ин Ин 3 3 3 3 3
ост ост
ран ра
ны нн
ый
е
яз
яз
ык ык
и (ан
гл
ий
ск
ий
)
5 5 5 5 5
Ма
Ма
тем те
ати ма
ка ти
и
ка
ин
фо
рм
ати
ка
Об Ис 2 2 2 2 2
ще то
ств ри
енн я
о- Об 1 1 1 1 1
нау ще
чн ств
ые оз
пре на
е
г
о
6 6
Е
6 3
6
3 1
8
3 1
8
5 3
0
2 1
2
1 6
36
дм
ет
ы
Ест
ест
вен
нонау
чн
ые
пре
дм
ет
ы
Ос
нов
ы
дух
овн
онра
вст
вен
но
й
кул
ьту
ры
нар
одо
в
Рос
сии
ни
е
Ге
ог
ра
фи
я
Би
ол
ог
ия
1 1 1 1 1 1 6
1 1 1 1 1 1 6
Ос 1 1 1 1 1 1 6
но
вы
ду
хо
вн
онр
авс
тве
нн
ой
ку
льт
ур
ы
на
ро
до
в
Ро
сс
ии
Ис Из 1 1 1 1 1 1 6
кус об
ств раз
о
ит
ель
но
е
ис
ку
сст
во
37
Му
зы
ка
Те Тр
хн уд
оло (те
гия хн
ол
ог
ия)
Фи Фи
зич зи
еск чес
ая кая
кул ку
ьту льт
ра ур
а
Итого
обязате
льная
часть
Часть,
формир
уемая
участни
ками
образов
ательн
ых
отноше
ний
Фи Фи
зич зи
еск че
ая ск
кул ая
ьту ку
ра ль
ту
ра
ИТОГО,
учебная
нагрузка
при 5дневной
учебной
неделе
Учебные
недели
Всего
1 1 1 1 1 1 6
2 2 2 2 2 2 1
2
2 2 2 2 2 2 1
2
2 2 2 2 2 2 1
9 9 9 9 9 9 7
4
1 1 1 1 1 1 6
1 1 1 1 1 1 6
1
1
3 3 3 3 3 3 1
0 0 0 0 0 0 8
0
3 3 3 3 3 3 2
4 4 4 4 4 4 0
4
1 1 1 1 1 1 6
38
6
часов
Максим
ально
допусти
мая
недельн
ая
нагрузка
(при 5дневной
учебной
неделе)
в
соответс
твии с
действу
ющими
санитар
ными
правила
ми и
нормами
0
2
0
3
0
0
2
0
3
0
0
2
0
3
0
0
2
0
3
0
0
2
0
3
0
0
2
0
3
0
1
2
0
1
8
0
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках обновленного ФОП
основного общего образования
(5-дневная учебная неделя)
Предметные
Учебные
Количество часов в неделю
области
предметы
Классы
7А
7Б
7В
7Г
7Д
Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
4
4
4
4
4
литература
Литература
2
2
2
2
2
Иностранные языки
Иностранный
3
3
3
3
3
язык (английский
язык)
Математика и
Алгебра
3
3
3
3
3
информатика
Геометрия
2
2
2
2
2
Общественно-
Всего
5
20
10
15
15
10
Вероятность и
статистика
Информатика
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
История
2
2
2
2
2
10
39
научные предметы
Обществознание
География
Физика
Биология
Изобразительное
искусство
Музыка
Труд
(технология)
Физическая
культура
1
2
2
1
1
1
2
2
1
1
1
2
2
1
1
1
2
2
1
1
1
2
2
1
1
5
10
10
5
5
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
5
10
2
2
2
2
2
10
Итого обязательная часть
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Физическая культура
Физическая
культура
Основы
Основы
безопасности и
безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
ИТОГО, учебная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)
в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
30
2
30
2
30
2
30
2
30
2
150
10
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
5
32
32
32
32
32
160
34
1088
32
34
1088
32
34
1088
32
34
1088
32
34
1088
32
170
5440
160
Естественно-научные
предметы
Искусство
Технология
Физическая культура
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках обновленного ФОП
основного общего образования
(5-дневная учебная неделя)
Инженерно – технологический предпрофиль
Предметные
Учебные предметы
Количество часов в неделю
области
Классы
8А
8Б
8В
8Г
Русский язык и
литература
Иностранные
языки
Математика и
информатика
Обязательная часть
3
3
Русский язык
2
2
Литература
3
3
Иностранный язык
(английский язык)
3
3
Алгебра
40
Всего
4
3
2
3
3
2
3
12
8
12
3
3
12
Геометрия
2
2
2
2
8
Вероятность и
статистика
Информатика
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
2
1
2
2
2
2
1
1
2
2
1
2
2
2
2
1
1
2
2
1
2
2
2
2
1
1
2
2
1
2
2
2
2
1
1
2
8
4
8
8
8
8
4
4
8
1
1
1
1
4
31
31
31
31
124
2
2
2
2
8
1
1
1
1
4
1
1
1
1
4
Общественнонаучные предметы
История
Обществознание
География
ЕстественноФизика
научные предметы
Химия
Биология
Искусство
Музыка
Технология
Труд (технология)
Физическая
Физическая
культура
культура
Основы
Основы
безопасности и
безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
Итого обязательная часть
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Технология
Труд (технология)
Физическая
Физическая
культура
культура
ИТОГО, учебная нагрузка при 5-дневной
учебной неделе
Учебные недели
33
33
33
33
132
34
34
34
34
136
Всего часов
1122
1122
1122
1122
4488
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе) в
соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами
33
33
33
33
132
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках обновленного ФОП
основного общего образования
(5-дневная учебная неделя)
Инженерно – технологический предпрофиль
П Уч Количест Вс
ре ебн во часов в ег
дм ые
неделю
о
ет пре
41
н дм
ые ет
об ы
ла Кла 9
ст ссы А
и Об
яза
тел
ьна
я
час
ть
Ру Рус 3
сс ски
ки
й
й язы
яз
к
ык Ли 3
и тер
ли ату
те ра
ра
ту
ра
И Ин 3
но ост
ст ран
ра ны
й
нн
ые язы
к
яз
ык (ан
и гли
йск
ий
язы
к)
М Ал 3
ат геб
ем ра
ат Гео 2
ик мет
а и рия
ин Вер 1
фо оят
рм нос
ат ть
ик
и
а ста
тис
тик
а
9 9 9
Б В Г
4
3 3 3 12
3 3 3 12
3 3 3 12
3 3 3 12
2 2 2
8
1 1 1
4
42
Ин
фо
рма
тик
а
Ист
ори
я
Об
ще
ств
озн
ани
е
Гео
гра
фи
я
1 1 1 1
Об
2
ще
,
5
ст
ве
1
нн
она
уч
ны
е
2
пр
ед
ме
ты
Ес Фи 3
те зик
а
ст
ве Хи 2
нн ми
оя
на Био 2
уч лог
ны ия
е
пр
ед
ме
ты
Те Тру 1
хн
д
ол (те
ог хно
ия лог
ия)
Ф Фи 2
из зич
ич еск
ес ая
ка кул
я ьту
ку ра
ль
ту
ра
Ос Ос 1
но нов
вы ы
2
,
5
1
4
2 2 10
, ,
5 5
1 1 4
2 2 2
8
3 3 3 12
2 2 2
8
2 2 2
8
1 1 1
4
2 2 2
8
1 1 1
4
43
бе без
зо опа
па сно
сн сти
ос
и
ти защ
и
ит
за
ы
щ Род
ит ин
ы
ы
Ро
ди
ны
Итого
обязате
льная
часть
Часть,
формир
уемая
участн
иками
образов
ательн
ых
отноше
ний
Об Ис
ще тор
ст ия
ве
нн
она
уч
ны
е
пр
ед
ме
ты
ИТОГО,
учебная
нагрузк
а при 5дневной
учебной
неделе
Учебны
е недели
Всего
3
2
,
5
0
,
5
3
2
,
5
0
,
5
3
2
,
5
0
,
5
3 13
2 0
,
5
0 2,
, 55
5
0 0 0 0
, , , ,
5 5 5 5
2
1
1
3 3 3 3 13
3 3 3 3 2
3 3 3 3 13
4 4 4 4 6
1 1 1 1 44
44
6
часов
Максим
ально
допусти
мая
недельн
ая
нагрузка
(при 5дневной
учебной
неделе)
в
соответс
твии с
действу
ющими
санитар
ными
правила
ми и
нормам
и
1
2
2
3
3
1
2
2
3
3
1
2
2
3
3
1 88
2
2
3 13
3 2
4.Среднее общее образование (4 класса)
10 «А» - Технологический (инженерный) профиль обучения
10 «Б» - Гуманитарный профиль обучения
11 «А» - Технологический (инженерный) профиль обучения
11 «Б» - Социально-экономический профиль
Целью ФОП СОО стала необходимость обеспечения единства
образовательного пространства на территории РФ (п. 4 ч. 1 ст. З Закона № 273ФЗ). Основным инструментом организации единства образовательного
пространства является учебный план - обязательная часть организационного
раздела основной образовательной программы соответствующего уровня
общего образования (ч. 22 ст. 2 Закона № 273-ФЗ). Учебный план
общеобразовательной организации – документ, который определяет перечень,
трудоёмкость, последовательность и распределение по периодам обучения
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов
учебной деятельности и, если иное не установлено Федеральным законом об
образовании, формы промежуточной аттестации обучающихся. Учебный план
ООП СОО формируется с учетом профиля получаемой специальности за счет
введения профильных предметов, соответствующих по содержанию, целям и
задачам, требованиям планируемых результатов. Учебный план обеспечивает
реализацию требований Стандарта, определяет учебную нагрузку в
соответствии с требованиями к организации образовательной деятельности к
учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе, предусмотренными
Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими
требованиями, перечень учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей.
45
Количество учебных занятий за 2 года на одного обучающегося - не менее
2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в неделю).
Для каждого из профилей обучения на уровне среднего общего образования
в федеральной образовательной программе предлагается учебный план с учетом
соблюдения требований ФОП среднего общего образования: включение не
менее 13 учебных предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный
язык», «Математика», «Информатика», «История», «Обществознание»,
«География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая культура»,
«Основы безопасности и защиты Родины») и изучение не менее 2 учебных
предметов на углубленном уровне. Необходимо учитывать, что все профили
обучения предусматривают обязательное изучение предметов на углубленном
уровне. Русский язык не может быть выбран для углубленного изучения,
поскольку ФОП СОО предусматривает изучение этого учебного предмета
только на базовом уровне. В интересах обучающихся и их родителей (законных
представителей) в учебный план может быть включено изучение 3 и более
учебных предметов на углубленном уровне. При этом МБОУ «Школа № 110»
самостоятельно распределяет количество часов, отводимых на изучение
учебных предметов
Программы профильного обучения (в том числе программы по учебным
предметам, изучаемым на углубленном уровне) реализуются за счет
комбинации учебных часов, отводимых на урочную деятельность, и учебных
часов, предусмотренных на внеурочную деятельность.
В интересах обучающихся, с участием обучающихся и их родителей
(законных представителей) могут разрабатываться индивидуальные учебные
планы, в рамках которых формируется индивидуальная траектория развития
обучающегося (содержание учебных предметов, курсов, модулей и формы
образования).
Учебный план определяет количество учебных занятий за 2 года на одного
обучающегося - не менее 2170 часов и не более 2516 часов (не более 37 часов в
неделю).
Для формирования учебного плана профиля необходимо:
1) Определить профиль обучения.
2) Выбрать из перечня обязательные, общие для всех профилей, предметы
на базовом уровне. Включить в план не менее двух учебных предметов на
углубленном уровне, которые будут определять направленность образования в
данном профиле.
При реализации учебного предмета «Физическая культура» в 10-х классах
выделяется 2 часа. Один час
реализуется
за счет часов внеурочной
деятельности и (или) за счет посещения обучающимися спортивных секций,
школьных спортивных клубов, включая использование учебных модулей по
видам спорта. В 11 «А» классе технологического (инженерного) профиля
учебный предмет «Физическая культура» изучается 2 часа в неделю. В 11 «Б»
классе социально – экономического профиля учебный предмет «Физическая
культура» изучается 3 часа в неделю. При изучении предмета осуществляется
деление учащихся на подгруппы при наличие 25 человек и более в классе.
46
В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися
индивидуального(ых) проекта(ов). Индивидуальный проект выполняется
обучающимся самостоятельно под руководством учителя (тьютора) по
выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных
предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной,
практической,
учебно-исследовательской,
социальной,
художественнотворческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в
течение двух лет в рамках учебного времени, специально отведенного учебным
планом.
Суммарный объем в 10-11 классах для выполнения домашнего задания по
всем предметам не должен превышать продолжительности выполнения 3,5
часа.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки
качества освоения обучающимися части содержания (четвертное оценивание)
или всего объема учебной дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая
аттестация
обучающихся
за
четверть
осуществляется в соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по
полугодиям в 10 и 11 классах.
Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются
«Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся МБОУ «Школа №
110».
Освоение основной образовательной программы среднего общего
образования завершается государственной итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
среднего общего образования составляет 2 года.
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках реализации
ФОП среднего общего образования (5-дневная учебная неделя)
10 «А» класса. Технологический (инженерный) профиль
Количество
Предметная область
Учебные предметы
Количество
часов в неделю
часов в неделю
Базовый
Углубленный
уровень
уровень
Русский язык
Русский язык
2
и литература
Литература
3
Иностранные языки
Иностранный язык
3
(английский)
Общественно-научные
История
2
предметы
География
1
Обществознание
2
Математика и
Алгебра и начала
4
информатика
математического анализа
Геометрия
3
Вероятность и статистика
1
Информатика
1
Естественно-научные
Физика
5
47
предметы
Химия
Биология
Физическая культура
Физическая культура
Основы безопасности и
Основы безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
Индивидуальный проект
Итого часов:
1
1
2
1
1
21
12
33
34
1
Всего часов:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Информатика
1
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 534
дневной учебной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 102312
11 –х классах в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами в часах, итого
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках реализации
ФОП среднего общего образования (5-дневная учебная неделя)
10 «Б» класса. Гуманитарный профиль
Предметная область
Учебные предметы
Количество
Количество
часов в неделю
часов в неделю
Базовый
Углубленный
уровень
уровень
Русский язык
Русский язык
2
и литература
Литература
5
Иностранные языки
Иностранный язык
3
(английский)
Общественно – научные
История
2
предметы
Обществознание
4
География
1
2
Математика и информатика
Алгебра и начала
математического
анализа
Геометрия
2
Вероятность и
1
статистика
Информатика
1
Естественно-научные
Физика
2
предметы
Химия
1
Биология
1
Физическая культура
Физическая культура
2
Основы безопасности и
Основы безопасности
1
защиты Родины
и защиты Родины
Индивидуальный
1
проект
Итого:
22
9
31
Всего часов:
34
48
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Иностранные языки
3
Иностранный язык
(английский)
Русский язык
1
Русский язык и литература
1
Общественно – научные предметы
География
1
Максимальная допустимая недельная нагрузка в
34
соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период обучения в 102312
11 –х классах в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами в часах, итого
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках реализации
ФОП среднего общего образования (5-дневная учебная неделя)
11 «А» класса. Технологический (инженерный) профиль обучения
Количество часов
Предметная область
Учебные предметы
Количество часов
в неделю
в неделю
Базовый уровень
Углубленный
уровень
Русский язык
Русский язык
2
и литература
Литература
3
Иностранные языки
Иностранный язык
3
(английский)
ОбщественноИстория
2
научные предметы
Обществознание
2
География
1
Математика и
информатика
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
Естественно-научные
Физика
предметы
Химия
Биология
Физическая культура,
Физическая культура
Основы безопасности
Основы безопасности и
и защиты Родины
защиты Родины
Итого:
Всего часов:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Математика и информатика
Естественно-научные предметы
Максимальная допустимая недельная нагрузка в
соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период обучения в
10-11 –х классах в соответствии с действующими
49
4
3
1
1
5
1
1
2
1
19
13
32
34
2
Информатика
Индивидуальный
проект
1
1
34
2312
санитарными правилами и нормами в часах, итого
Учебный план
(недельный) на 2024-2025 учебный год в рамках реализации
ФОП среднего общего образования (5-дневная учебная неделя)
11 «Б» класса. Социально-экономический профиль обучения
Предметная область
Учебные предметы
Количество часов
Количество часов
в неделю
в неделю
Базовый уровень
Углубленный
уровень
Русский язык и
Русский язык
2
литература
Литература
3
Иностранные языки
Иностранный язык
3
(английский)
ОбщественноИстория
2
научные предметы
Обществознание
4
География
1
Математика и
информатика
Естественно-научные
предметы
Физическая культура,
Основы безопасности
и защиты Родины
Итого:
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
Основы безопасности и
защиты Родины
4
3
1
1
2
1
1
3
1
20
12
32
34
2
Всего часов:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Общественно-научные предметы
Математика и информатика
География
Индивидуальный
проект
Максимальная допустимая недельная нагрузка в
соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период обучения в
10-11 –х классах в соответствии с действующими
санитарными правилами и нормами в часах, итого
1
1
34
2312
5. Режим реализации учебного плана
Календарный учебный график
МБОУ "Школа № 110"
на 2024-2025 учебный
год
1
2
Начало учебного года: 02.9.2024 г.
четверть:
8недель
четверть:
8недель
Завершение учебного года: 1-11-х классов - 26.5.2025 г.;
50
3
4
четверть:
четверть:
10недель
8 недель
ОКТЯБРЬ
СЕНТЯБРЬ
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
16
17
18
19
20
21
22
МАРТ
23
24
25
26
27
28
29
30
31
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
21
15
22
16
23
17
24
18
25
19
26
20
27
ЯНВАРЬ
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
20
14
21
15
22
16
23
17
24
18
25
19
26
АПРЕЛЬ
27
28
29
30
31
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
ДЕКАБРЬ
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
Понедельник
Вторник
Среда
Четверг
Пятница
Суббота
Воскресенье
26 МАЯ
НОЯБРЬ
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
4
11
18
5
12
19
6
13
20
7
14
21
8
15
22
9
16
23
10
17
24
ФЕВРАЛЬ
25
26
27
28
29
30
10
11
12
13
14
15
16
МАЙ
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
1
2
3
28
29
30
1-11-х классов – последний
учебный день
Государственные праздники
Каникулы
Дополнительные каникулы 1-х классов
Промежуточная аттестация
Военные сборы 8; 10-х классов
6. Порядок проведения
промежуточной аттестации
МБОУ «Школа № 110» на 2024-2025 учебный год
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с Положением о
формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся, утвержденным приказом по
контрольно – измерительным материалам, прошедшим экспертизу на
заседании школьного методического совета, и в формах, определенных
51
рабочей программой учебного предмета в соответствии с графиком,
утвержденным приказом директора за 30 дней до даты ее проведения.:
- промежуточная аттестация обучающихся 1-х классов проводится в мае
2025 года в форме итоговой комплексной контрольной работы, на основе
которой применяется критерий «освоил программу» или «не освоил
программу»;
Промежуточная аттестация проводится в сроки с 05 по 21 мая 2025 года без
прекращения образовательной деятельности по предметам учебного плана
№
Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся
на уровне начального общего образования (1-4 классы)
Предмет
Класс
дата
Форма
1
2
3
4
5
Русский язык
Математика
Литературное чтение
Окружающий мир
Изобразительное искусство
1
1
6
Музыка
1
7
Физическая культура
1
8
Технология
1
20.05.
Комбинированная
контрольная работа
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
2 класс
1
2
3
4
5
Русский язык
Математика
Литературное чтение
Окружающий мир
Изобразительное искусство
2
2
2
2
2
52
16.05
14.05
07.05
06.05
Контрольная работа
Контрольная работа
Работа с текстом
Тестирование
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
6
Музыка
2
7
Физическая культура
2
8
Технология
2
9
Английский язык
2
19.05
Контрольная работа
1
2
3
4
5
Русский язык
Математика
Литературное чтение
Окружающий мир
Изобразительное искусство
3
3
3
3
3
19.05
20.05
21.05
16.05
Контрольная работа
Контрольная работа
Работа с текстом
Тестирование
6
Музыка
3
7
Физическая культура
3
8
Технология
3
9
Английский язык
3 класс
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
3
14.05
Контрольная работа
4
4
16.05
19.05
Контрольная работа
Контрольная работа
4 класс
1
2
Русский язык
Математика
53
3
4
5
Литературное чтение
Окружающий мир
ОРКСЭ. Основы светской этики
4
4
4
05.05
06.05
Работа с текстом
Тестирование
6
Изобразительное искусство
4
7
Музыка
4
8
Физическая культура
4
9
Технология
4
10
Английский язык
4
14.05 Контрольная работа
График проведения промежуточной аттестации обучающихся на уровне
основного общего образования (5-9 классы)
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений
на основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
предметы
форма
5 класс
6класс
7класс
8класс
9клас
с
Русский язык
Литература
диктант
тест
14.05
14.05
14.05
14.05
14.05
12.05
12.05
12.05
12.05
12.05
Иностранный язык
(английский)
Математика
Контрольная работа
15.05
15.05
15.05
15.05
15.05
Контрольная работа
19.05
19.05
-
-
-
Контрольная работа
-
-
20.05
20.05
20.05
-
-
16.05
16.05
16.05
-
-
21.05
21.05
21.05
-
-
Алгебра
Геометрия
Информатика
Вероятность и
Контрольная работа
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
54
статистика
История
Обществознание
География
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
тест
Биология
тест
Химия
Контрольная работа
Физика
Физическая
культура
Технология
Музыка
ОДНКНР
Изобразительное
искусство
Основы
безопасности и
защиты Родины
Контрольная работа
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на
основе накопленных
текущих оценок и
-
07.05
13.05
15.05
05.05
16.05
13.05
21.05
13.05
13.05
13.05
-
-
-
06.05
06.05
-
-
21.05
21.05
21.05
-
-
55
-
-
-
-
-
-
-
-
результатов выполнения
тематических проверочных
работ, зафиксированных в
классном журнале
График проведения промежуточной аттестации обучающихся на уровне
среднего общего образования (10-11 классы)
предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
(английский)
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Информатика
Вероятность и статистика
История
Обществознание
География
Биология
Химия
Физика
Физическая культура
Основы безопасности и
защиты Родины
Индивидуальный проект
форма
Тест по форме и технологии
ЕГЭ
тест
Контрольная работа
10 класс
14.05
11 класс
14.05
12.05
05.05
12.05
05.05
Контрольная работа
07.05
07.05
Контрольная работа
13.05
13.05
15.05
15.05
16.05
19.05
07.05
13.05
20.05
21.05
16.05
19.05
13.05
15.05
20.05
21.05
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических
проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических
проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале
тест
тест
тест
тест
Контрольная работа
Контрольная работа
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических
проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических
проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале
Учет учебных достижений на основе
накопленных текущих оценок и
результатов выполнения тематических
проверочных работ, зафиксированных в
классном журнале
56
